«Холокост – память поколений»

Молитвою начать должны мы этот день,

Чтоб память жертв нацистских мы почтили,

Пусть души их поднимутся все выше,

Чтоб они точно знали – мы их не забыли.

Немеет сердце, холодеют руки,

И просит Господа с рыданием душа,

Пусть никогда не повторятся эти муки!

 

627 января – Международный день памяти жертв Холокоста. Этой памятной дате бы посвящен урок памяти «Холокост – память поколений», который прошел 30 января 2020 года в Боготольском техникуме транспорта.  На мероприятии присутствовали обучающиеся  группы № 90М.

Цель урока: воспитание чувство уважения и сострадания к памяти жертв Холокоста.  Педагог-организатор мероприятия Плесцова И.А. поставила перед обучающимися задачи: знать и помнить исторические события, формировать уважительное отношение и толерантность к людям разных национальностей, воспитывать уважительное неравнодушное отношение к окружающим людям, не зависимо от их национальности и конфессиональной принадлежности. Она рассказала о роли, значении, месте данного явления, и его влиянии на развитие  исторического процесса.7

Эта памятная дата призвана напомнить о наиболее последовательном геноциде в мировой истории, она была установлена Генассамблеей ООН и отсылает к событиям, произошедшим в этот день в 1945г., когда войска красной Армии освободили несколько тысяч узников Аушвица (Освенцима, если по-польски).  Всего в годы Второй Мировой войны в результате агрессии на оккупированных нацистской Германией территориях преднамеренно истреблено около 20 млн. человек, в том числе примерно 7,4 млн. советских граждан. Из этих 20 млн. примерно 6 млн. – евреи, которые ввиду этнической принадлежности подлежали уничтожению.

Во время мероприятия, обучающиеся прониклись душой к материалу, затаив дыхание слушали и смотрели документальный фильм «Международный день памяти жертв Холокоста»

С первых же кадров фильма, посвящённого жертвам Холокоста, студенты притихли. Они поняли: Холокост – это что-то очень страшное, значение греческого слова «холокост» – всесожжение, уничтожение. Ребята смотрели страшные кадры о зверствах фашистских нацистов. Их глаза блестели, они выражали боль и сострадание. Ведь фашисты уничтожали людей разных национальностей: евреев, поляков, русских…

Было создано около 14 тысяч концентрационных лагерей. Среди них Бухенвальд, Дахау, Майданек, Освенцим и многие другие.

Мероприятие завершилось обсуждением. Были подведены итоги и сделаны выводы о том, что знание уроков Холокоста необходимо, прежде всего, для того чтобы подобный геноцид не повторился против какого-либо народа на земле. Трагедия Холокоста – это не только часть истории евреев; через все эти испытания прошел русский народ. Это часть всемирной истории.

Закончилось мероприятие минутой молчания. Главный вывод из вышесказанного — пока мы помним – мы живы!8

 

Онлайн-уроки финансовой грамотности

boy_o1

Уважаемые преподаватели, приглашаем принять участие в проекте «Онлайн-уроки финансовой грамотности».Регистрация для участников уже открыта.

Проект помогает студентам из любой точки России получить равный доступ к финансовым знаниям, предоставляет возможность «живого» общения с профессионалами финансового рынка, способствует формированию принципов ответственного и грамотного подхода к принятию финансовых решений. Эксперты рассказывают о личном финансовом планировании, инвестировании, страховании, преимуществах использования банковских карт. Особое внимание уделяется правилам безопасности на финансовом рынке и защите прав потребителей финансовых услуг.

Организатором проекта выступает регулятор финансового рынка России – Центральный банк Российской Федерации.

Формат онлайн уроков

Уроки по каждой теме проходят в формате вебинаров в режиме «один лектор – много классов». Лектор демонстрирует презентацию, видеоролики, проводит интерактивные опросы, рассчитанные на коллективное обсуждение в классах. Слушатели также могут задавать вопросы в чате, на которые лектор отвечает в прямом эфире.

Цели онлайн-уроков

Пробудить у студентов интерес к финансовым знаниям за счет нестандартной формы занятий и возможности коммуникации с профессионалами в сфере финансов.

Сформировать убежденность учащихся в том, что финансовая грамотность – основа финансового благополучия.

Заложить у студентов установки грамотного финансового поведения, закрепить базовые финансовые понятия, познакомить с актуальными финансовыми продуктами и услугами, предупредить о рисках.

Для принятия участия необходимо перейти по ссылке интересующих вас тем и зарегистрироваться

Инструкция как принять участие

[Вверх]

Никто не забыт

2С 18 января 2020 года Боготольский техникум транспорта присоединился к Всероссийской акции Памяти «Блокадный хлеб».

На протяжении всей недели (с 20.01. по 27.01.2020 года) в техникуме проводились мероприятия, посвященные полному освобождению Ленинграда от фашистской блокады.

В библиотеке учреждения оформлен стенд «Ленинград. Блокада. Подвиг».

В студенческом общежитии техникума оформлен стенд «Блокадный хлеб».3

С обучающимися проведены уроки Памяти, на которых рассказано о блокаде Ленинграда, о важных исторических событиях, связанных с блокадным хлебом и жизнью блокадников. Главной целью уроков является сохранение памяти о трагедии, с которой столкнулись жители Ленинграда.

 

427 января проведено заключительное мероприятие — встреча с заместителем председателя Совета Ветеранов города Боготола Светланой Александровной Квас.

 

 

 

 

Основная задача встречи – связать события прошлого с настоящим, довести ключевые ценности Победы и сохранить общую историческую память: героизм людей, подвиги наших земляков, гордость за страну, уважение к истории прошлого. Ключевой символ акции – кусочек хлеба весом в 125 грамм был предложен каждому из присутствующих на данном мероприятии.

65

[Вверх]

Мужество и стойкость жителей Ленинграда в годы Великой Отечественной войны

1

27 января 2020 года в техникуме для групп № 95 и № 85 по специальности «Штукатур» был проведен урок  «Мужество и стойкость жителей Ленинграда в годы ВОВ» в рамках Акции памяти «Блокадный хлеб». Урок был подготовлен и проведен педагогом-психологом Долгановой Галиной Евгеньевной при поддержке и организации классных руководителей Коваленко Натальи Петровны и Гульковой Надежды Андреевны.

Были показаны фильмы о героических событиях блокадного Ленинграда, рассказана трагическая история тех дней, показана презентация. Всё это вызвало живой отклик со стороны студентов. Ребята слушали очень внимательно, были серьезны, задавали вопросы и делились своими знаниями по теме. Большой интерес вызвала презентация картин известных художников на тему «Блокадный хлеб», история о дневнике девочки из блокадного Ленинграда Тани Савичевой и история о том, как осуществлялось снабжение продовольствием по единственной транспортной артерии, проходившей через Ладожское озеро. Были продемонстрированы кадры фотохроники тех дней, на которых  студенты увидели лица людей, холод и голод, разрушенные здания, хлебные карточки. Рассказывалось о том, что в ноябре-декабре 1941 года служащие, иждивенцы и дети получали всего по 125 грамм хлеба в сутки.          Жители блокадного Ленинграда преподнесли всему человечеству урок мужества и стойкости и мы помним и чтим этих героев.

[Вверх]

День студента и Татьянин день

Была земля белым – бела, мела метель,

Татьянин день, Татьянин день.

А для меня цвела весна, звенел апрель,

Татьянин день, Татьянин день, Татьянин день.

12Студенческие годы – самая яркая и запоминающаяся пора, особая часть жизни каждого человека. Годы, проведенные в высших и средних учебных заведениях, — это прекрасные годы творческих начинаний и смелых планов. В это время происходит выбор собственной жизненной позиции, закладываются основы будущего.

 

24 января в Боготольском техникуме транспорта прошел праздник «День студента и Татьянин д13ень».

Каждый праздник всегда связан с каким- нибудь событием. 25 января День святой мученицы Татьяны – это день ее смерти, которую она приняла за веру в Христа, не согласившись вернуться в язычество. Студенты нашего техникума с большим интересом посмотрели ролик «История праздника Татьяны»

Из истории праздника  они узнали, что 25 января 1775 года проректор науки и культуры Иван Шувалов преподнес на подпись Елизавете Петровне указ об основании первого Московского университета в Российской империи. После, Николай I официально выдал указ, о том, что 25 января нужно отмечать праздник подписания акта основания первого Московского университета. Так и появился русский День студента.

15

Татьяниным этот день называется в честь раннехристианской мученицы Татьяны Римской, которая за свою веру была казнена, Вскоре церковь причислила мученицу к лику святых. Татьяна считается покровительницей всех студентов, поэтому эти два события сплелись воедино и создали непоколебимую традицию.

Праздник «День студента и Татьянин день» обучающиеся Боготольского техникума транспорта решили отметить весело и интересно.17

Студенты семи групп приняли участие в игре квест. Перед началом ведущие мероприятия вручили каждой группе маршрутные листы с наименованиями восьми станций: «Анаграммы», «Селфи», «Сосчитай-ка», «Где логика», «Взгляд орла», «Лабиринт», «Снайпер» и «Музыкальная».  На каждой станции ребята  вместе со своими кураторами отвечали на сложные  вопросы, проявляя свою находчивость и смекалку, принимали активное участие в спортивных играх и творческих   конкурсах.  Также  студенческие группы представили к просмотру свои видеовизитки «Мечты и реальность студенческой жизни» и подготовили сценки и музыкальные  номера.  Все конкурсы и соревнования проходили в атмосфере веселья, студенческого братства и взаимовыручки.

16

Первое место в празднике «День студента и Татьянин день» заняла 81группа, второе место 91группа, третье место группа 93.

Надеемся, что хорошее настроение и яркие эмоции надолго останутся в памяти всех участников нашего мероприятия. И пусть этот праздник всегда будет наполнен чувством радости, веселья и шуток.

[Вверх]